Özel Üniversiteler Kurulabilmeli -2
Daha önce Köksal Totan'a ait Özel Üniversiteler Kurulabilmeli haberi yayımlanmıştı. Aşağıda aynı konuda Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik'in Özel Üniversiteler Kurulabilmeli ifadeleri yer alıyor. Bu konuda politika geliştirecek olanlardan laf değil icraat isteniyor.
Özel Üniversiteler Kurulabilmeli Haberi
Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, özel ilkokul, lise, fen lisesi açılabildiğini ancak özel üniversite kurmanın, anayasal olarak yasak olduğunu anımsatarak, ''Doğru bir anlayış değil, değiştirilebilir'' dedi.
TBMM Plan ve Bütçe Komisyonunda görüşülen Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanununda değişiklik öngören tasarı üzerinde konuşan Çelik, yükseköğretimdeki okullaşma oranının düşüklüğüne değindi.
Çelik, 8. 5 Yıllık Kalkınma Planında yükseköğretimdeki okullaşma oranı hedefinin yüzde 37,3 olduğunu ancak 9. 5 Yıllık Kalkınma Planının uygulandığı bugün, bu hedefin çok gerisinde kaldıklarını söyledi. Çelik, 9. Kalkınma Planındaki hedefin yüzde 48 olduğuna işaret ederek, bu hedefe, daha fazla üniversite kurarak, üniversiteler bünyesinde yüksekokul açarak ve kontenjan artırarak ulaşılabilineceğini söyledi.
Geçen 5 yıl içinde 7'si vakıf, 32'si devlet olmak üzere 39 üniversite kurulduğunu anımsatan Çelik, bu üniversitelerin ayakları üzerinde durabilmesinin, gelişip büyüyebilmesinin zaman alacağını dile getirdi. Çelik, ''Bir taraftan üniversitesi olmayan 9 ile bu yıl içinde üniversite kurulması planlanırken, diğer yandan da vakıf üniversitesi kurulmasını teşvik ediyoruz'' dedi.
-VAKIF ÜNİVERSİTELERİNDEKİ ÖĞRENCİ KAPASİTESİ YÜZDE 6-
Çelik, 115 fen-edebiyat fakültesi olduğunu, buradan mezun olanların iş bulamadığını, daha önce öğretmen olurken şimdi öğretmen de olamadığını belirtti. Fen-edebiyat fakültelerini, üniversitelerin kurulmasında olmazsa olmaz koşul olmaktan çıkarmak istediklerini kaydeden Çelik, ''Ancak, bu fakültelerin kurulmayacağı anlamına gelmiyor. İhtiyacı karşılamak üzere rektörlükler bünyesinde daha küçük birimler oluşturmak, bu ihtiyacı gidermek mümkündür'' diye konuştu.
Bakan Çelik, 30 vakıf üniversitesindeki öğrenci kapasitesinin yüzde 6 olduğuna dikkati çekerek, bu oranın düşük olduğunu, zaman içinde artması gerektiğini kaydetti.
15 Şubat 2008 Cuma
Özel Üniversiteler Kurulabilmeli
Özel Üniversiteler Kurulabilmeli
Belki pekçok kimse farkında değil ama Türkiye'de özel üniversiteler yok. Özel üniversite diye bilinen yerler aslında vakıf üniversiteleri. Aşağıda Köksal Toptan'ın Özel Üniversiteler Kurulabilmeli konulu demeçlerini aktarıyoruz. Siyasetçilerden artık laf değil icraat istiyoruz.
TBMM Başkanı Köksal Toptan, Türkiye’de özel üniversitelerin vakıf üniversitesi olarak dolaylı yoldan kurulduğunu belirterek, “Anayasamızda özel üniversite açılması yasağının kaldırılması lâzım. Bu çağda özel üniversite yasağı olan bir ülke var mı, bilmiyorum. Bizde var” dedi.
TBMM Başkanı Köksal Toptan, Türkiye’de özel üniversitelerin vakıf üniversitesi olarak dolaylı yoldan kurulduğunu belirterek, ‘’Anayasamızda özel üniversite açılması yasağının kaldırılması lâzım. Bu çağda özel üniversite yasağı olan bir ülke var mı, bilmiyorum. Bizde var’’ dedi. Türkiye Özel Okullar Birliği tarafından ortaöğretim sistemini irdelemek ve yüksek öğrenime geçiş uygulamalarını değerlendirmek amacıyla düzenlenen Ortaöğretim Sisteminde Arayışlar Sempozyumu Antalya’daki Sheraton Otel’de başladı.
Sempozyumda konuşan TBMM Başkanı Köksal Toptan, Türkiye Özel Okullar Birliğinin 1992 yılında yapılan ilk sempozyumuna katıldığını belirterek, o günden bu yana Türkiye’de eğitimde çok şeyler yapıldığını kaydetti. Toptan, dünyada bu süreç içinde büyük değişimler yaşandığını ifade ederek, bu değişimin özellikle bilgiyi üretmek ve kullanmak alanında gerçekleştiğini söyledi.
Eğitimde rakabetin Türkiye gibi kalkınmaya çalışan ülkelerin elindeki en önemli silah olduğunu dile getiren Toptan, eğitimi büyüme va kalkınmaya dönüştürmek için kullanan ülkelerin küresel rekabette yerini alacağını dile getirdi.
Bir ülkenin gerçek zenginliğinin insan kaynağı olduğunu vurgulayan Toptan, ‘’İnsan merkezli bilgi ekonomisine ciddî geçiş süreci yaşanmaktadır. Gittikçe küçülen yer kürede ülkeler yeni şartlarla karşı karşıyadır. Değişimi fark eden ülkeler kalkınma çağının önderi olabilirken, bu değişimin gerektirdiği teknolojiyi kullanamayan ülkeler yanıştan kopmaktadır’’ dedi. Sempozyum, bugün düzenlenecek oturumlarla sona erecek.
Özel üniversiteler kurulabilmeli
Türkiye’nin nüfusunun yarısından fazlasının 28 yaşının altında olduğuna dikkat çeken Toptan, genç nüfusun ancak eğitimle donatıldığında büyük avantaj sağlayacağını kaydetti. Türkiye’de özel üniversitelerin vakıf üniversitesi olarak dolaylı yoldan kurulduğunu dile getiren Toptan, şunları söyledi: ‘’Anayasamızda özel üniversite açılması yasağının kaldırılması lazım. Bu çağda özel üniversite yasağı olan bir ülke var mı, bilmiyorum. Bizde var. Herkes biliyor ki vakıf üniversitelerinin de bir sahibi var. Mütevelli heyeti dediğimiz de bir ailenin bireyleri. Birbirimize güven duygusunu kaybetmişiz maalesef. Türkiye’nin hızla öğretim üyesine ihtiyacı var. 70-80 bin öğretim üyesi yetmez. Özel üniversite yasağını kaldırmak için çok uğraştım ama başaramadım. Üniversitelerimizin toplumla daha çok bütünleşmesi lâzım. Bu üniversiteler bizim, Türkiye Cumhuriyeti’nin üniversiteleri. Toplumun üniversitelerle, üniversitelerin de toplumla kaynaşması lâzım. Önümüzdeki dönemde diliyorum ki bu konuda önemli mesafeler alırız.’’
Belki pekçok kimse farkında değil ama Türkiye'de özel üniversiteler yok. Özel üniversite diye bilinen yerler aslında vakıf üniversiteleri. Aşağıda Köksal Toptan'ın Özel Üniversiteler Kurulabilmeli konulu demeçlerini aktarıyoruz. Siyasetçilerden artık laf değil icraat istiyoruz.
TBMM Başkanı Köksal Toptan, Türkiye’de özel üniversitelerin vakıf üniversitesi olarak dolaylı yoldan kurulduğunu belirterek, “Anayasamızda özel üniversite açılması yasağının kaldırılması lâzım. Bu çağda özel üniversite yasağı olan bir ülke var mı, bilmiyorum. Bizde var” dedi.
TBMM Başkanı Köksal Toptan, Türkiye’de özel üniversitelerin vakıf üniversitesi olarak dolaylı yoldan kurulduğunu belirterek, ‘’Anayasamızda özel üniversite açılması yasağının kaldırılması lâzım. Bu çağda özel üniversite yasağı olan bir ülke var mı, bilmiyorum. Bizde var’’ dedi. Türkiye Özel Okullar Birliği tarafından ortaöğretim sistemini irdelemek ve yüksek öğrenime geçiş uygulamalarını değerlendirmek amacıyla düzenlenen Ortaöğretim Sisteminde Arayışlar Sempozyumu Antalya’daki Sheraton Otel’de başladı.
Sempozyumda konuşan TBMM Başkanı Köksal Toptan, Türkiye Özel Okullar Birliğinin 1992 yılında yapılan ilk sempozyumuna katıldığını belirterek, o günden bu yana Türkiye’de eğitimde çok şeyler yapıldığını kaydetti. Toptan, dünyada bu süreç içinde büyük değişimler yaşandığını ifade ederek, bu değişimin özellikle bilgiyi üretmek ve kullanmak alanında gerçekleştiğini söyledi.
Eğitimde rakabetin Türkiye gibi kalkınmaya çalışan ülkelerin elindeki en önemli silah olduğunu dile getiren Toptan, eğitimi büyüme va kalkınmaya dönüştürmek için kullanan ülkelerin küresel rekabette yerini alacağını dile getirdi.
Bir ülkenin gerçek zenginliğinin insan kaynağı olduğunu vurgulayan Toptan, ‘’İnsan merkezli bilgi ekonomisine ciddî geçiş süreci yaşanmaktadır. Gittikçe küçülen yer kürede ülkeler yeni şartlarla karşı karşıyadır. Değişimi fark eden ülkeler kalkınma çağının önderi olabilirken, bu değişimin gerektirdiği teknolojiyi kullanamayan ülkeler yanıştan kopmaktadır’’ dedi. Sempozyum, bugün düzenlenecek oturumlarla sona erecek.
Özel üniversiteler kurulabilmeli
Türkiye’nin nüfusunun yarısından fazlasının 28 yaşının altında olduğuna dikkat çeken Toptan, genç nüfusun ancak eğitimle donatıldığında büyük avantaj sağlayacağını kaydetti. Türkiye’de özel üniversitelerin vakıf üniversitesi olarak dolaylı yoldan kurulduğunu dile getiren Toptan, şunları söyledi: ‘’Anayasamızda özel üniversite açılması yasağının kaldırılması lazım. Bu çağda özel üniversite yasağı olan bir ülke var mı, bilmiyorum. Bizde var. Herkes biliyor ki vakıf üniversitelerinin de bir sahibi var. Mütevelli heyeti dediğimiz de bir ailenin bireyleri. Birbirimize güven duygusunu kaybetmişiz maalesef. Türkiye’nin hızla öğretim üyesine ihtiyacı var. 70-80 bin öğretim üyesi yetmez. Özel üniversite yasağını kaldırmak için çok uğraştım ama başaramadım. Üniversitelerimizin toplumla daha çok bütünleşmesi lâzım. Bu üniversiteler bizim, Türkiye Cumhuriyeti’nin üniversiteleri. Toplumun üniversitelerle, üniversitelerin de toplumla kaynaşması lâzım. Önümüzdeki dönemde diliyorum ki bu konuda önemli mesafeler alırız.’’
Üniversiteler Özgür Olmalı
Üniversiteler Özgür Olmalı
Aşağıda Yeni YÖK Başkanı'nın Üniversiteler Özgür Olmalı konusundaki fikirleri. yer alıyor. Altına aynen imza atıyoruz.
Üniversiteler Özgür Olmalı
Üniversitenin, özgür beyinlerin buluştuğu ve yarıştığı ortamın adı olduğunu vurgulayan Özcan, “Bu ortamı oluşturmak, başta üniversite mensupları olmak üzere çağdaş toplamda yaşamak isteyen hemen herkesin görevidir. Üniversiteler en aykırı fikirlerin bile bilim camiasında oluşturduğu görüşler içerisinde dile getirilebildiği, ileri sürülen her görüşün öncelikle eleştiriye açık olduğu, tartışma ve eleştirilerden korkulmayan ortamlardır. Üniversiteler din, dil, cinsiyet, etnik köken ayrımı olmaksızın düşünce ve ifade özgürlüğünün en üst düzeyde yaşandığı ortamlar olmalıdır. Üniversite mensuplarının sosyal, siyasal ve kültürel tercihleri birbirinden farklı olabilir. Bu çok doğaldır. Yine üniversite mensupları sadece üniversitelerin kurumsal sorunları hakkında değil, ülkenin tüm sorunlarının çözümü konusunda karar vericilere ışık tutacak önerilerde bulunmalıdırlar” dedi.
Aşağıda Yeni YÖK Başkanı'nın Üniversiteler Özgür Olmalı konusundaki fikirleri. yer alıyor. Altına aynen imza atıyoruz.
Üniversiteler Özgür Olmalı
Üniversitenin, özgür beyinlerin buluştuğu ve yarıştığı ortamın adı olduğunu vurgulayan Özcan, “Bu ortamı oluşturmak, başta üniversite mensupları olmak üzere çağdaş toplamda yaşamak isteyen hemen herkesin görevidir. Üniversiteler en aykırı fikirlerin bile bilim camiasında oluşturduğu görüşler içerisinde dile getirilebildiği, ileri sürülen her görüşün öncelikle eleştiriye açık olduğu, tartışma ve eleştirilerden korkulmayan ortamlardır. Üniversiteler din, dil, cinsiyet, etnik köken ayrımı olmaksızın düşünce ve ifade özgürlüğünün en üst düzeyde yaşandığı ortamlar olmalıdır. Üniversite mensuplarının sosyal, siyasal ve kültürel tercihleri birbirinden farklı olabilir. Bu çok doğaldır. Yine üniversite mensupları sadece üniversitelerin kurumsal sorunları hakkında değil, ülkenin tüm sorunlarının çözümü konusunda karar vericilere ışık tutacak önerilerde bulunmalıdırlar” dedi.
Üniversite Paralı Olmalı
Üniversite Paralı Olmalı
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, “Üniversitelerin mali bağımsızlığı için paralı hale gelmesi gerekiyor. Devlet üniversitelere vereceği parayı öğrencilere vermeli” yani Üniversite Paralı Olmalı dedi.
YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan, üniversitelerin mali bağımsızlığa kavuşabilmesi için paralı hale gelmesi gerektiğini söyleyen Özcan, şunları kaydetti:
“Üniversitelerin her türlü bağımsızlığa kavuşması için bu gereklidir. Özellikle mali bağımsızlığa kavuşması için gereklidir. Devlet parayı üniversiteye veriyor. Üniversitenin bütçesini zenginleştiriyor. Üniversitelere verilen para burs olarak öğrencilere verilse, ihtiyacı olan her öğrenci bu burstan yararlansa, parası olan öğrenci okul parasını kendisi karşılasa olmayan ise devletten burs alsa bu daha iyi olur. Böylece üniversite kendi hesabını bilir, bölüm açarken, fakülte açarken çok dikkatli davranır. Eğer o bölüme yeteri kadar öğrenci çekemezse atıl kalır. Bu nedenlerden dolayı bana çok pratik geliyor.”
Devletin maddi sıkıntılar altında eğitim gören üniversite öğrencilerine zaten burs verdiğini anlatan Özcan, “Burs konusunda neden sıkıntı olsun. Devlet zaten burs veriyor. Üniversitelere verilen para da öğrencilere verilir. İhtiyacı olan herkese burs verilsin. Burada sıkıntı olmaz” dedi.
“Ben üniversitelerin her manada özgür ortamlar olması gerektiğine inanıyorum” şeklinde konuşan Özcan, bu konudaki düşüncelerinin farklı noktalara çekildiğini kaydetti. Özcan, şöyle konuştu:
“Sözlerimin çekildiği boyutlarla benim hiçbir alakam yok. Üniversitelerin asli görevi bilim yapmaktır. Topluma bilimsel bilgileri üretip bunları yaymaktır. Toplumun sorunları ile uğraşmaktır. Üniversiteler serbest yerler olmalı, dışarıda konuşulamayan konuları buralarda konuşabilmelisiniz. Benim kastettiğim boyutlar bunlar. Ben başka birşey kastetmedim.”
Kaynak: Üniversite Paralı Olmalı
Bu arada, Gaziantep Üniversitesi Rektörü Erhan Ekinci’yi ziyaret eden YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan’a Gaziantep Üniversitesi hakkında brifing verildi. Özcan’ın yarın da Adıyaman Üniversitesi’ne gitmesi bekleniyor.
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, “Üniversitelerin mali bağımsızlığı için paralı hale gelmesi gerekiyor. Devlet üniversitelere vereceği parayı öğrencilere vermeli” yani Üniversite Paralı Olmalı dedi.
YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan, üniversitelerin mali bağımsızlığa kavuşabilmesi için paralı hale gelmesi gerektiğini söyleyen Özcan, şunları kaydetti:
“Üniversitelerin her türlü bağımsızlığa kavuşması için bu gereklidir. Özellikle mali bağımsızlığa kavuşması için gereklidir. Devlet parayı üniversiteye veriyor. Üniversitenin bütçesini zenginleştiriyor. Üniversitelere verilen para burs olarak öğrencilere verilse, ihtiyacı olan her öğrenci bu burstan yararlansa, parası olan öğrenci okul parasını kendisi karşılasa olmayan ise devletten burs alsa bu daha iyi olur. Böylece üniversite kendi hesabını bilir, bölüm açarken, fakülte açarken çok dikkatli davranır. Eğer o bölüme yeteri kadar öğrenci çekemezse atıl kalır. Bu nedenlerden dolayı bana çok pratik geliyor.”
Devletin maddi sıkıntılar altında eğitim gören üniversite öğrencilerine zaten burs verdiğini anlatan Özcan, “Burs konusunda neden sıkıntı olsun. Devlet zaten burs veriyor. Üniversitelere verilen para da öğrencilere verilir. İhtiyacı olan herkese burs verilsin. Burada sıkıntı olmaz” dedi.
“Ben üniversitelerin her manada özgür ortamlar olması gerektiğine inanıyorum” şeklinde konuşan Özcan, bu konudaki düşüncelerinin farklı noktalara çekildiğini kaydetti. Özcan, şöyle konuştu:
“Sözlerimin çekildiği boyutlarla benim hiçbir alakam yok. Üniversitelerin asli görevi bilim yapmaktır. Topluma bilimsel bilgileri üretip bunları yaymaktır. Toplumun sorunları ile uğraşmaktır. Üniversiteler serbest yerler olmalı, dışarıda konuşulamayan konuları buralarda konuşabilmelisiniz. Benim kastettiğim boyutlar bunlar. Ben başka birşey kastetmedim.”
Kaynak: Üniversite Paralı Olmalı
Bu arada, Gaziantep Üniversitesi Rektörü Erhan Ekinci’yi ziyaret eden YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan’a Gaziantep Üniversitesi hakkında brifing verildi. Özcan’ın yarın da Adıyaman Üniversitesi’ne gitmesi bekleniyor.
Öğrenciyi Üniversiteler Seçmeli
Öğrenciyi Üniversiteler Seçmeli
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, ÖSYM'den ÖSS'nin kalkması için formülü açıkladı: ‘Öğrenciyi üniversiteler seçmeli’
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, ÖSS’de değişikliğe gidilmesi gerektiğini vurgulayarak, “12 temel dersten ‘ders sınavları’ yapalım. Öğrenciyi, üniversite kendisi seçsin” dedi.
Yarımağan, üniversite kontenjanlarının da artırılması gerektiğini ifade ederek, “Arz-talep dengesi kurulamazsa sistemde sorunlar devam eder” diye konuştu.
Yarımağan, Antalya’da düzenlenen “Ortaöğretim Sisteminde Arayışlar Sempozyumu”nda, şunları söyledi:
Yükseköğretimdeki öğrenci sayısını gelecek 10 yılda yüzde 50’lere ulaştırmalıyız. Başta açıköğretim olmak üzere bazı programlara sınavsız girilmeli. Liselerde 12 temel ders var. Bu 12 dersten birer sınav yapalım. Üniversiteler hangi derslerin puanlarını kullanacaklarına kendileri karar versin.
Liseler arasındaki farkın kaldırılması gerektiğini belirten Yarımağan, “Anadolu lisesi gibi bir okul türünün olmasını yadırgıyorum. Buna gerek var. Ben Milli Eğitim Bakanı olsam, bütün liseleri, Anadolu lisesi yaparım. Her yıl üniversiteye girmek isteyen 1 milyon 700 bin öğrenci olduğu müddetçe sorunlardan kurtulamayız” şeklinde konuştu.
Ortaöğretim ve yükseköğretimde ciddi sorunların olduğunu söyleyen Yarımağan, bütün suçun ÖSS’ye yüklenmesinin doğru olmadığını bildirdi. Yarımağan, “Sınava girenler arasında fen lisesi mezunları da var, nakış bölümü öğrencileri. Bu olmaz” dedi.
Farklı katsayı uygulamasının sadece mesleki eğitimi etkilemediğini de belirten Yarımağan, “Liselerin sosyal bilimler alanından mezun olan bir öğrenci, tıp okumak istese, karşısına çıkan engel meslek liseleriyle eşdeğerdir” şeklinde konuştu
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, ÖSYM'den ÖSS'nin kalkması için formülü açıkladı: ‘Öğrenciyi üniversiteler seçmeli’
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, ÖSS’de değişikliğe gidilmesi gerektiğini vurgulayarak, “12 temel dersten ‘ders sınavları’ yapalım. Öğrenciyi, üniversite kendisi seçsin” dedi.
Yarımağan, üniversite kontenjanlarının da artırılması gerektiğini ifade ederek, “Arz-talep dengesi kurulamazsa sistemde sorunlar devam eder” diye konuştu.
Yarımağan, Antalya’da düzenlenen “Ortaöğretim Sisteminde Arayışlar Sempozyumu”nda, şunları söyledi:
Yükseköğretimdeki öğrenci sayısını gelecek 10 yılda yüzde 50’lere ulaştırmalıyız. Başta açıköğretim olmak üzere bazı programlara sınavsız girilmeli. Liselerde 12 temel ders var. Bu 12 dersten birer sınav yapalım. Üniversiteler hangi derslerin puanlarını kullanacaklarına kendileri karar versin.
Liseler arasındaki farkın kaldırılması gerektiğini belirten Yarımağan, “Anadolu lisesi gibi bir okul türünün olmasını yadırgıyorum. Buna gerek var. Ben Milli Eğitim Bakanı olsam, bütün liseleri, Anadolu lisesi yaparım. Her yıl üniversiteye girmek isteyen 1 milyon 700 bin öğrenci olduğu müddetçe sorunlardan kurtulamayız” şeklinde konuştu.
Ortaöğretim ve yükseköğretimde ciddi sorunların olduğunu söyleyen Yarımağan, bütün suçun ÖSS’ye yüklenmesinin doğru olmadığını bildirdi. Yarımağan, “Sınava girenler arasında fen lisesi mezunları da var, nakış bölümü öğrencileri. Bu olmaz” dedi.
Farklı katsayı uygulamasının sadece mesleki eğitimi etkilemediğini de belirten Yarımağan, “Liselerin sosyal bilimler alanından mezun olan bir öğrenci, tıp okumak istese, karşısına çıkan engel meslek liseleriyle eşdeğerdir” şeklinde konuştu
10 Şubat 2008 Pazar
500 Üniversite Nasıl Açılır?
500 Üniversite Nasıl Açılır?
500 Üniversitenin açılması ve işletilmesi oldukça zor bir iş. Hele yıllar süren çabaya rağmen hala 100 tane üniversiteye ulaşamadığımız düşünülürse. Ama yıllardır YÖK başta olmak üzere hiçbir kurumun böyle belirgin bir vizyonu yoktu ki. İnsanoğlu istedikten sonra olmayacak şey yoktur.
'500 Üniversite Nasıl Açılır?' bir serbest kürsüdür. 'Türkiye'de 500 üniversite nasıl açılır' konusunda özgün fikirleriniz ve tavsiyeleriniz varsa burası yeri.
500 Üniversitenin açılması ve işletilmesi oldukça zor bir iş. Hele yıllar süren çabaya rağmen hala 100 tane üniversiteye ulaşamadığımız düşünülürse. Ama yıllardır YÖK başta olmak üzere hiçbir kurumun böyle belirgin bir vizyonu yoktu ki. İnsanoğlu istedikten sonra olmayacak şey yoktur.
'500 Üniversite Nasıl Açılır?' bir serbest kürsüdür. 'Türkiye'de 500 üniversite nasıl açılır' konusunda özgün fikirleriniz ve tavsiyeleriniz varsa burası yeri.
500 Üniversite Kampanyası
500 Üniversite Kampanyası
Türkiye'de ÖSS Sınav Sisteminin ana probleminin arz ve talep arasındaki dengesizlik olduğu değişik pekçok kesimce uzun süredir dile getirilmekte. Bu tezi en son ÖSS Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan da beyanatiyle desteklemiş durumda. Eğer Türkiye'de 500 Üniversite açılsın diyorsanız yorumlarınızla katılabilirsiniz. 500 Üniversite nasıl açılır? sorusuna ait yanıtlarınız varsa burada yorumlarınızı ve değerli fikirlerinizi bekliyoruz.
Türkiye'de ÖSS Sınav Sisteminin ana probleminin arz ve talep arasındaki dengesizlik olduğu değişik pekçok kesimce uzun süredir dile getirilmekte. Bu tezi en son ÖSS Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan da beyanatiyle desteklemiş durumda. Eğer Türkiye'de 500 Üniversite açılsın diyorsanız yorumlarınızla katılabilirsiniz. 500 Üniversite nasıl açılır? sorusuna ait yanıtlarınız varsa burada yorumlarınızı ve değerli fikirlerinizi bekliyoruz.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
