500 Üniversite Fikri Gerçekçi mi?

500 Üniversite Fikri Gerçekçi mi?
Bilindiği gibi 500 Üniversite altında 500 Üniversite Fikri Gerçekçi mi şeklinde bir anket konulmuştu. Bu anketin uzun süre kalması planlanmaktadır. O yüzden anketin zaman içinde fikir değişimlerini tutabilmesi için aşamalı olarak oranlar yer alacaktır. Yaklaşık her 500 oy kullanımında 500 Üniversite Fikri Anket Sonuçları güncellenecektir. Anketin ilk aşamasındaki sonuçlar aşağıda yer almaktadır. Duyurulur.

Tarih	Kesinlikle Gerçekçi	Gerçekçi	Pek Fikrim Yok	Gerçekçi Değil	Kesinlikle Gerçekçi Değil	Mevcut Oy Oranı
13 Eylül 2008	119	61	77	90	197	544

Kampüs Şehirleri

Kampüs Şehirleri
Bilgi Şehirleri, Bilim Şehirleri veya sayın Başbakan Erdoğan'ın son günlerdeki deyişiyle Kampüs Şehirleri nihayet Türkiye Gündemine girmeye başladı. Bazı şeylerin başta Sayın Başbakan başta olmak üzere hükümetin çeşitli önde gelenlerinin gündemine girmeye başladığını görerek seviniyoruz. (Örnek: Türkiye Ortadoğunun Üniversite Üssü) Ancak gerekli bilgi altyapısı olmadan, Kampüs Şehirlerini hayata geçirebilecek beyingücünü Türkiye'ye çekmeden bütün bunlar laftan öteye gidemez. Yani tersine beyin göçü gerçekleştirilmeden bu tür girişimler sonuçsuz kalmaya mahkumdur. Türkiye'deki öğretim üyelerine haksızlık etmek istemiyoruz ama yurt dışı deneyimine ve oradaki bilgi birikimine sahip insanların bu konuda söyleyecekleri değişik şeylerin olduğuna inanıyoruz. Daha önceki tersine beyin göçü çabaları maalesef pek olumlu sonuçlanmadı. Türkiye'de böyle bir paradigmanın olmaması, vizyonsuzluk gerekli alt yapının oluşmaması yanında bireysel yasama çabaları da yeni haksızlıklara yol açtı.

Bir örnek: Tersine beyin göçü için geçtiğimiz yasama döneminde geçici 5535 sayılı af yasası çıkarılmıştı. Geçici süre verilip yurtdışında faiz yükleri altında ezilen beyinler yurda dönsün diye haksız faiz borçları önemli ölçüde azaltıldı. Sürenin kısıtlı olması ve yurtdışında olmalarından dolayı haber ulaştırılamaması nedeniyle buna pekçok kişi başvuramadı. Bunun yanında yasadan yararlanmak için süresi içinde başvuruda bulunduğu halde kurumlarının zorlama yorumları nedeniyle (bknz 5535 sayılı yasada Haklarında Borç Takibi İşlemi Devam Edenler İbaresi nedeniyle haksızlığa uğrayanlar) hala mahkemelerde sürünenler mevcut.

Türkiye'ye 500 Üniversite fikrini yaymaya çalışan bir site olarak, Başbakan'ın İstanbul Teknik Üniversitesi açılışında yaptığı konuşmada değindiği Kampüs Şehirlerini çok önemli görmekteyiz. Dediğimiz gibi bunun için tüm alt yapının iyice incelenmesi ve paradigmal bir değişim şart. Çok şükür, yeni YÖK yüksek öğretimde eski YÖK gibi problem üreten değil problem çözen bir kurum olmaya doğru ilerliyor. Bunun bir şans olduğu açık.

Kampüs Şehri Nedir?
Kampüs Şehirleri, araştırma, teknoloji ve yetişmiş beyingücü yoluyla yüksek katma değerli ürünlerin geliştirilmesi ve ihracatına yönelik ekonomi modeline dayalı kentlerdir. Bu şehirler bilgiye, bilginin geliştirilmesine, bilginin üretimi ve dağıtımına (eğitim), icatlara, yeniliklere değer veren özel ve kamu sektörlerinin birleştiği yerlerdir. Bu kentler salt bilgi üretmek adına kurulmazlar. Bilginin üretilmesinden toplumsal dağılımına (knowledge production and dissemination), bilginin yenilikçi bir tarzda (innovation) ürüne dönüştürülmesi, ürün halde pazarlanmasına değin tüm süreçleri entegre eden ve bu amaçla planlanan kentlerdir. Kampüs Şehirleri, artık Şehir Planlama mesleğinde mutlaka dersler kümesi olarak da yer alması gereken bir husustur .

Kampüs şehirleri deyince sadece üniversiteler değil onunla birlikte teknoparklar, yüksek teknoloji yatırım alanları ve bilgi endüstrisinin (eğitim ve araştırma) diğer kurumları akla gelmelidir. Endüstriden kopuk bir üniversite bugünkü üniversitelerin en büyük problemidir. Maalesef bugüne kadar YÖK, özellikle öğretim üyelerinin yükseltilme kriterlerinde bol impact faktörlü yayın anlayışına odaklanarak Bilgi Şehirlerinin çok gerisinde olduğunu göstermektedir. Eğer Kampüs şehirleri fikrinin başarılı olması isteniyorsa YÖK'ün kuru journal yayın anlayışını terketmesi gerekmektedir. Topluma getirisi olan, endüstriye katkı sağlayan yenilikler, patentler, projeler, toplumsak bilgi dağılımı, toplumsal sorumluluk faaliyetleri mevcut YÖK anlayışında herhangi bir şekilde ödüllendirilmemektedir.

Dünyada halen kampüs şehri olarak tasarlanmış 65 civarında kent (Örnek, Malezya'da Cyberjaya) bulunmaktadır. Kampüs şehirleri, bilim veya bilgi şehirleri, adı ne olursa olsun, bunların oluşturulması mevcut Yüksek Öğretim Sistemi başta olmak üzere pekçok şeyin yeniden paradigmik olarak incelenmesini ve büyük ölçüde yeni bir paradigmayı gerektirmektedir.

Kampüs Şehirleri Konusunda
Kampüs Şehirlerini planlarken tüm bunlar ele alınmalı ve öncelikle kampüs şehirleriyle ilgili bilgi üretilmelidir. İnternette bir arayın bakalım Kampüs Şehirleri, Bilgi Şehirleri ve Bilim Şehirleri diye. Arama sonuçlarında gelen bilgilere bakın. Bu gelen bilgilerin kaçı magazin kaçı Kampüs Şehri oluşturmada yararlı sayılabilecek bilgi?

Kampüs Şehirleri Konusunda Başbakan Erdoğan'ın Açıklamaları
"81 vilayetimizde üniversite kurduk. Bu bölgesel kalkınmayı yükseltecek. Bölgesel göçü engeleyecek. İllere ekonomik ve ticari hareket getirecek. Şimdi kampüs şehirler kurma çalışmaları yapıyoruz. Türkiye'ye 3-5 tane örnekle bunu kazandıracağız. Dünyada bunun önemli örnekleri var. Bunu da inşaallah başaracağız."

Kampüs Şehirleri Diğer ilgili Yazılar

1. Bilim Şehirleri ve 500 Üniversite

2. Bilim Şehirleri
3. 5535 Sayılı Geçici Yasa
4. 5535 mağdurları
5. 5535 Sayılı Yasadaki Haklarında Borç Takibi İşlemi Devam Edenler İfadesiyle Haksızlığa Uğrayanlar
6. Cyberjaya (Malezya Bilgi Şehri)
   

Türkiye Ortadoğunun Üniversite Üssü

Türkiye Ortadoğunun Üniversite Üssü
Kaç senedir duyduğumuz en güzel haber Milli Eğitim Bakanı Doç. Dr. Hüseyin Çelik'ten geldi. 500 Üniversite sitesinde kampanyasını yapmaya çalıştığımız tespitlerin nihayet aynen yapıldığını duymaktan ve bu vizyona sahip yöneticilerin arttığını görmekten memnunluk duyuyoruz. Kim ne derse desin yeni YÖK Başkanı ve Hükümetin vizyonundaki paralellik 500 Üniversite umudunu arttırıyor. Daha düne kadar sürekli hükümetle didişip duran YÖK yerine birlikte çözüm getirmeye çalışan anlayış hakim olmaya başladı. Artık Sağlık Sistemi gibi Eğitim Sisteminin de olumlu gelişmelere gebe olduğunu söylemek için erken olsa da umutlar daha fazla.

Aşağıda Türkiye'nin Ortadoğu'nun Üniversite Üssü olması ile ilgili haberi okuyabilirsiniz.

Türkiye Ortadoğunun Üniversite Üssü Olabilir
Bizim Türkiye'de 70'li 80'li yılları hatırlayın, dünya kadar Ortadoğu kökenli üniversite öğrencisi vardı. Her geçen gün bu azaldı. Özellikle geçen sürede YÖK'ün kendi içine kapanık tavrından dolayı, biz Ortadoğu'daki öğrenci pastasından payımızı alamıyoruz. 11 Eylül saldırısından sonra Ortadoğulu, işte Araplar ve İranlılar dahil, bunlar artık ABD'de, İngiltere'de ve kıta Avrupası'nda rahatlıkla üniversite eğitimi yapamıyorlar. En azından böyle bir psikolojik problem var. Türkiye, bugün 14-15 tane, yeni açılan vakıf üniversiteleri ile bu 25'e çıkacak, yabancı dilde eğitim yapan üniversitesi bulunan bir ülkedir. Biz aslında bu eğitim meselesini çok iyi bir pazar haline getirebiliriz Türkiye'de. Şu anda Kıbrıs'ta 45 bin öğrenci var, bunun 30 bini Türkiye'den gitmedir. Hatta daha fazla, Kıbrıs'taki her 4 öğrenciden 3'ü Türkiye'den gitmedir. Dünyada 2,5 milyon öğrenci kendi ülkesinin dışında eğitim görüyor. Üniversite konusunda ciddi bir mobilizasyon var dünyada. Yabancı öğrenciler için eğitim üssü olma konusunda gerekeni yapamıyoruz. Azerbaycan'da sadece Bakü'de 4 bin Türk öğrenci var. Biz bütün dünyaya öğrenci gönderiyoruz. Fakat bizim ODTÜ, Hacettepe gibi, İstanbul, Boğaziçi üniversitelerimiz var. Ama dünyada öğrenci cezbedemiyoruz. İngiltere'de 130-140 üniversite var, kaynaklarının büyük kısmını öğrenci parasından sağlıyorlar.

Not: Türkiye'de toplam yabancı öğrenci sayısı 2 bin iken nüfusu Türkiye'nin üçte biri olan Malezya'nın yabancı öğrenci sayısı 100 bine doğru gidiyor. (bknz Malezya Yabancı Öğrenci Sayısı)